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喜报 | 山东省中小学美育改革创新优秀案例喜获一等奖

作者:管理员     发表于 2019-01-10 16:07     1320人阅读

山东省第六届中小学生艺术展演活动已圆满落下帷幕。第六届中小学生艺术展演活动由山东省教育厅主办,山东教育电视台承办,艺术展演活动的项目分为艺术表演类、艺术作品类、学生艺术实践工作坊、美育改革创新优秀案例四大类,主题为“阳光下成长”,活动自2018年初启动以来,得到了各级领导的高度重视和广大师生的热烈响应。

山东省实验/济南高新区凤凰路小学上报的《艺术课程“超市”,彰显改革“特色”》美育改革创新优秀案例经过省艺术展演活动组委会有关专家评委的初评和复审,最终喜获山东省美育改革创新优秀案例一等奖。

为了让每个凤凰学子真正习得一技之长,山东省实验小学合作学校/济南高新区凤凰路小学采取混龄编班、自由选课的模式,开设“艺术课程超市”,彰显美育改革特色。2017年3月,学校“艺术课程超市”正式“开业”,采取混龄编班、自由选课的模式,开设了郎都合唱、萌豆动漫、墨韵国画、手工坊、中国舞、啦啦操、凤凰金话筒等选修课程;结合中国传统艺术文化开设了“巧书妙联”书法必修课程、“诗情画意”儿童诗配画必修课程和音乐“唱游欢乐谷”等必修课程,形成了必修与选修相结合的艺术教育模式,为孩子们搭建了快乐成长的广阔艺术平台。“艺术课程超市”选修课的开设,是学校实施“以艺术教育推进素质教育”的缩影,通过活化国家课程,开发校本艺术课程,逐步构建起“多元化的学校课程”二位一体的艺术课程体系。学生不喜欢的课程就“下架”,有需求的就“上架”。学校根据现有师资、硬件条件进行资源整合,最大程度的满足了孩子们的求知需求。未来,凤凰路小学将继续秉承“德润心田,艺泽成长”的办学理念,推动学校艺术教育高水平、特色化发展,促进风小学子健康快乐、全面个性地成长。

一、“一思、二议、三研讨”,集思广益“开超市”

2017年3月,经过不断研讨、论证和完善,学校“艺术课程超市”正式“开业”。采取混龄编班、自由选课的模式,开设了郎都合唱、萌豆动漫、墨韵国画、巧手匠心手工坊、中国舞、跆拳道、围棋、3D造型、高尔夫球、轮滑等选修课程,结合中国传统艺术文化开设了“巧书妙联”书法必修课程、“诗情画意”儿童诗配画必修课程等必修课程,形成了必修与选修相结合的艺术教育模式,为孩子们搭建了快乐成长的广阔艺术平台。

二、“一书、二乐、三专长”,我选我爱我happy。

我校在保证了国家规定的音乐、美术课程每周各2节的基础上,针对中、低年级学生的身心特点和发展规律,结合核心素养,开发自主校本艺术特色课程“超市”,经过不断研讨、论证和完善,成为凤小“培养每一个,发展每一个,成就每一个”的主阵地。孩子们可以根据自身身体素质、兴趣爱好、学习能力等实际情况,自主选择艺术课程项目。

丰富多彩的艺术课程超市不仅让孩子们时刻受到艺术氛围熏陶,丰富了学生的课内外生活,扩大了学生知识领域、满足了学生的多元需要,更让他们在课堂内外感受到了自己的成长。

三、“一评、二展、三泽翼”,梧桐茂岭结硕果

建校两年以来,我校舞台剧《舞墨弘扬古韵风,中华文化韵玄晶》、《棉花姑娘》获得了高新区一等奖第一名和第二名的好成绩,同时获得济南第十四届班级文化艺术节一等奖;我校“树叶拼贴画”班级美术展获得高新区第一届班级美术节一等奖;我校班级合唱《春风》、《唐诗新唱》获得高新区一等奖;我校“多彩的四季”班级彩泥画获得高新区第二节班级美术节一等奖;我校被评为第五届全国艺术英才推选活动“优秀组织单位”。在2017年市级文明校园评比中,我校以高雅的校园艺术文化氛围备受好评,建校两年便获得了济南市“第一届文明校园”的荣誉称号。

除此之外,我校学生也犹如冉冉升起的新星:我校梁君行同学参加了中宣部、央视少儿频道、天津卫视联合录制拍摄的重点动画片项目《梦娃来了》;我校煜宸同学被评选为第十四届“星星火炬”山东省赛区形象代言人;我校金话筒班裴奕雯同学参加高新区“百家讲坛”演讲比赛获得一等奖;在2018年5月的第五届山东省青少年书画大赛中,我校176名学生晋级省级展示,6名学生脱颖而出获得全国总展示资格;在2018年6月份的艺术英才选拔赛活动中,我校56名学生顺利晋级获得山东总展示资格;在2018年12月刚刚结束的星星火炬英语风采展示大赛中,我校51名学生成功晋级省级复赛。

自然界中讲究“春耕、夏耘、秋获、冬藏”。当艺术审美能力和对真善美的内在追求都在孩子们身上埋下种子,那么等待孩子们收获的就是可供一生享用的艺术财富和一段更富有情趣的艺术人生。“艺术课程超市”选修课的开设,是山东省实验小学合作学校/济南高新区凤凰路小学实施“以艺术教育推进素质教育”的缩影,未来,凤凰路小学将继续秉承“德润心田,艺泽成长”的办学理念,推动艺术课程建设与教学改革,使学校艺术教育高水平、特色化发展,促进风小学子健康快乐、全面个性地成长。

 

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