山东省实验小学合作学校/济南高新区凤凰路小学2020-2011年度第一学期工作计划

    一、指导思想

本学期我校将以科学发展观为统领，坚决贯彻落实各级领导及工作部署，培养领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高管理和服务的水平。继续把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，深化素质教育，规范教育管理，全面推动学校工作迈向新台阶。

二、教学工作计划及措施

（一）丰盈“凤凰课程”，完善课程体系建设。

“凤凰课程”体系建设是我校教育质量提升的生长点。学校紧紧围绕“三个进程、五个维度、六类课程”全面实施建设。丰羽、展翼、高翔三级学段梯度推进；和育、和智、和跃、和美、和作五个课程维度多层开展；涉及语言与文学、科学与创新、人文与社会、审美与艺术、身心与健康、劳动与实践六类课程广泛实施。积极探索打造特色品牌课程，开发整合戏剧、巧对妙联、诗情画意、数学益智游戏等课题项目组，探索打造特色品牌课程，持续推进主题系列活动课程，深化课程建设。增设网球、毽球、篮球、手工坊等特色课程，成立学校篮球队、毽球队，参加各级各类体育竞赛项目并多次获奖，力求学校课程建设立体式、多维度发展，满足学生特色个性发展的需要。

（二）探索“学展课堂”及“双线制”教学模式。

积极开展“学展课堂”教学模式研究，着力构建开放和谐、动态生成的高效课堂。进一步完善各学科“学展准备单”的设计，为学生自主学习提供引导和依托。细化自主学习、展示汇报、释疑探究、达标检测四大板块的过程与方法探索，达到学展课堂模式下学会、会学、乐学的统一。加强学展课堂教学研究培训，提升教师对学展课堂的把控能力。对线上线下两种教学方式进行比较分析，扬长避短，长善救失。探索用混合式学习整合两种学习方式，发挥两种学习方式之长，改变单一教学模式之弊，提高学生的学习自主性、能动性，推动学校课程教学改革。

（三）实施青蓝工程，打造凤凰名师队伍。

通过梧桐林“11533”凤凰名师打造计划，以先进的教育理念提升教师素质，为优秀教师和特长教师创造更多的学习机会和展示平台，着力建设学校教师领雁团队，打造凤凰名师。实施“青蓝工程”建设，骨干教师与青年教师师徒结对，形成教师发展共同体，互助提升，共同进步。

（四）构建教研框架，提升教师教学研究能力。

构建“四定”教研框架，即定时间、定地点、定主题、定主讲，强化教研过程的有效性，教师自主研修和合作探究同步进行，促进教师教学专业素质的提升。加强教学管理督导评价，实施教学过程有效监控，通过构建完善的教师培养体系满足教师之间层次、类别、需求的差异，以课题研究为载体，提高教师教学研究的能力，培养教师学习力和核心竞争力。

（五）优化班主任队伍，突出心理健康干预。

2020年下半年，要以榜样教育、健康教育为导向，突出教师榜样引领、心理健康干预、青春感恩励志、华夏民族团结等教育主题，开展师爱故事讲演、“学做新老师、爱当班主任”、“我是光荣的辅导员”业务培训等，在活动、环境、故事、习惯中，全力培育有正气、圆梦想、懂感恩、会学习、高情趣的班主任教育队伍。

（六）优化级部班队，打造优良班集体。

本年度奖一如既往的紧抓学生的各类养成工作，并在之前的工作中更加注重细节，让学生时时学规范，正常规。基于学校学生的视力情况，常态化开展“爱眼护眼”专题教育、创编视力改善操、引入视力护眼仪，设置“爱眼教室”，强化科学健康用眼习惯的重要性，改善学生视力。

2020年下半年致力于提升家校沟通覆盖率、教室文化品位，筑牢廉洁从教、奉献兴教的底线，以爱岗敬业、严谨求实的师风引领班集体建设。以无欺凌、多特长、乐助人等的“班集体建设展示单”为抓手，来深入打造优良班集体。年级集体是关系素养的大熔炉，为此，我们要优化级部班队、联合班会、楼层活动等，摸索中建立“年级活动菜单”，使得楼宇间、校园内的师生沐浴在向前向上的清风正气中茁壮成长。

（七）创新榜样活动，扎根榜样精神品质。

德育处将持续开展榜样教育，创新学榜样、讲榜样的活动形式，让榜样的优秀精神品质，在孩子们心中真正扎根。

围绕各年级榜样校本学习教材，开展习惯小故事分享活动、习惯小达人实践评比活动，围绕“感恩榜样”开展“感恩父母，从小事做起”、“感恩老师，当努力学习”、“感恩社会，当奉献爱心”等活动，围绕“诚信榜样”主题，开展亲子“知诚信，守诚信”故事分享学习活动。通过班队会、学校小鸿鹄广播站、校园梧桐林电视台、校园公众号平台等，让学生更多地了解榜样、学习榜样，从而将榜样以一定的形式正式树立起来。

（八）推进少先队改革，加强组织能力建设。

2020年德育处将重点推进小号、长笛器乐社团，让学生在训练中学有所得，9月参加高新区鼓号队展演活动。认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，发挥少先队组织的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

（九）优化家校沟通，提升家长教育水平。

本学期将继续开办好家长学校、做好家教课程梳理设计工作。充分挖掘家长资源，引导家长掌握科学的家庭教育方法和与子女有效的沟通交流技能，以良好的家庭氛围巩固德育成果。2020年下半年，在疫情环境允许的情况下，将继续用“榜样家长”、“爸爸妈妈进课堂”来撬动教育教学方式的改进和家校师长关注培养方式转变。

（十）完善各项工作制度，努力提高专业水平。

进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，进一步提高员工的业务素质和服务意识，加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。

新学校，新起点，新局面，新挑战。在各级领导的关怀和指导下，凤凰路小学全体教师将会脚踏实地，锐意进取，推动学校工作迈上一个新的台阶。