在虎年的欢声笑语中，我们即将迎来新学期。山东省实验小学合作学校/济南高新区凤凰路小学教研组长会议暨教学工作部署会如期举行。本次会议由教导处刘云芳主任主持，回顾反思上学期的成绩和不足，总结教学质量提升的方法，对教学常规再提要求，并梳理新学期的教学重点工作。最后，李妍副校长，针对作业、课堂教学、沟通交流等问题为老师们支招！

一、上学期的总结反思

会议首先总结了上学期的教学情况，全面分析各项教学工作的收获和不足，指出不仅要看到学科之间的差异，更要把有效的方法学为己用。

二、深挖教学质量提升

“双减”工作的主要任务之一就是：大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好。要切实提升教学质量，需要多个抓手，发挥老教师的带头引领作用，带动新教师共同进步。为此，刘主任提出，凤小的教师在日常教学中要做到以下几点：

1.研究命题规律和评分标准。在日常学习中，让学生养成好的审题习惯和答题习惯。

2.随时教研，捆绑提升。不能局限于每周的集体教研，遇到问题随时沟通、及时解决，有好的经验乐于分享，让教师的素质整体提升。

3.一生一案，分层兼顾。对不同的学生制定不同的学习方案，不能搞“一刀切”。

4.加强辅导，各个击破。可以利用晚托时间，对学生进行练习和改错的指导。

三、严格要求教学常规。

教学常规的要求，主要体现在四个方面：课堂常规、备课要求、学科活动和教研活动。刘主任对每一项工作都作出了细致明确的要求。还展示了在上学期的教学常规材料检查中，表现优异的老师作品，这些精美的备课、认真的批改、用心的范写，让老师们眼前一亮，也让老师们坚定了学习的目标和努力的方向。

四、梳理教学重点工作

这学期，安排了丰富多彩的教学评比活动：优质课评比、科技节活动、数学节活动、新秀教师评选、骨干教师评选、卓越教师评选，每个老师都可以找到展示自己的“舞台”。

整个学期的工作，都被细化分解，落实到每个月、每一天、每个人。

五、一堂好课的课前6问

李妍副校长在新学期，也对老师们提出了新要求和新希望，指出语文、数学和英语学科的学习，要以抓课堂为重点，在每节课前自问6个问题：

1.学生哪里会，哪里不会？要掌握真正的重点和难点。

2.备课的教学设计是否落实重难点了？

3.备课内容和上课内容一样吗？

4.上课时备课内容是否讲完？如未讲完，要反思是否有无效重复的提问、多余的环节、课堂常规乱、语言不够简练精确。

5.下课前小测了吗？

6.错题清零了吗？

对每一堂的较真、讲究，才能真正磨炼教师的素质，成就孩子的未来！

新的学习，新的开始

祝愿凤小的师生携手一起

以虎虎生威的雄风

用生龙活虎的干劲

书写凤小发展新篇章！