突如其来的疫情让线下教学按下了暂停键，济南高新区凤凰路小学全体老师迅速响应学校号召，第一时间把三尺讲台搬到线上，“屏对屏”“键对键”，开展了线上直播教学，转眼已逾三个星期。

面对特殊的时期、特殊的学习方式，孩子们在学习上难免暴露出新的问题。面对这些问题，需要家校联合，积极互动，智慧共享。为此，学校组织家长开展了“爱在云端，智慧共享”线上家长论坛活动，就家长如何做好引导者、陪伴者、鼓励者、监督者的角色展开交流，让优秀的家庭教育经验相互借鉴，共同分享，共同成长。

特殊的疫情期间，许多家庭有了朝夕相处的亲子时光。如何更好地陪娃学习、玩耍与相处，成了家长们最关心的话题。

针对网课的特殊环境，家长们纷纷意识到网课学习是一块“试金石”，无论是从课堂效果、线上作业，还是从家长旁听、学生心理、亲子沟通等多方面，都很容易拉开孩子间的差距。

一年级一班张舒宁妈妈、二年级三班王若伊妈妈、三年级三班刘星妈妈、四年级一班李奕贤妈妈、五年级四班袁梓涵妈妈和六年级一班刘瑾轩妈妈做出经验分享，分享她们在家庭教育，以及目前孩子线上学习中的一些经验。

父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师，父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭，家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

袁梓涵妈妈的分享，从放下手机陪孩子一起看看书、放下手机耐心的给孩子讲讲题等，讲到了居家沟通、陪伴、耐心、理解的重要性。王若伊妈妈和李奕贤妈妈不约而同提到了安静的学习环学习仪式感的创设，呼吁家长们陪伴学习“到位不越位”，与孩子一起居家见证成长。

张舒宁妈妈和刘星妈妈提到，家长和老师相遇，是一场爱与信任的邂逅，老师和家长对孩子的爱是一样的，渴望孩子成才的心也是一样的。一个学有所成的孩子背后，一定有一个默默付出的家长。家长多一份付出，孩子就多一份进步；家长多一份担当，孩子就多一份成功。

刘瑾轩妈妈的经验给在场的家长们起到了很好的引领作用，除了学习任务以外，看似简单的读书、一起看世界杯、或做家务劳动，带给孩子们的独立、自信、坚韧都是一生的财富。同时向家长们分享如何了解和帮助孩子解决成长中遇到的问题，并强调做为家长要不断学习，在生活中给孩子做榜样，与孩子共同成长。

特殊的形式，特别的爱。在疫情防控的关键时期，这场别样的“家长论坛”，搭建起了非常时期家校联系的“彩虹桥”，不仅拉近了家校工作的距离，更引导家长在网课期间，如何做好引导者、陪伴者、鼓励者、监督者的角色。家校携手，共育未来，愿我们心手相牵，守护云端，同心战“疫”，共盼春